Toñi Quiñones

"Un blog nace contigo, crece contigo, y llega un momento en que forma parte de tu vida". @Toquigo

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Intereses personales


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¿Que dice tu avatar de ti? Comunicación no verbal

Los actuales sistemas interactivos de comunicación a través del Pc, como son las redes sociales, mensajería instantánea, foros, etc no nos permiten comunicarnos de forma emocional más allá de lo que decimos verbalmente. Por ello, nuestro Avatar puede ser utilizado en ocasiones para comunicarnos de una forma gráfica,  manifestando así nuestras emociones, nuestros juicios e intenciones o tal vez apoyando una causa o una efeméride en un momento determinado.

Para el Día Mundial del Sida, los avatares tienen lazos rojos, y para el mes de concienciación del cáncer de mama lazos de color rosa, camisetas o banderas de tu equipo en los eventos deportivos y así un largo etc.

¿Qué dice nuestro avatar de nosotros en facebook, linkedin, twitter y demás redes sociales? No deja de ser un gesto corporal que exponemos a los demás y por ello debemos cuidarla para poder trasmitir la imagen más adecuada. Personalmente soy de las personas que cambia el avatar a menudo, bien por apoyar una causa, para actualizar mi avatar a mi imagen actual o simplemente por mi estado de ánimo.  Os dejo el enlace de un artículo muy interesante sobre el tema El significado de tu avatar y la imagen que proyectas

Algunos ejemplos.

Avatares Solidarios:

Avatares apoyando eventos. Para presentar tu apoyo a la selección puedes añadir la bandera nacional al perfil de tu red social favorita mediante Twibbon, una página web que funciona como una aplicación para estas redes sociales.

Avatares Colectivos

– Potachovizados/as: Imágenes de amig@s TIC, con las gafas «potachóvicas» que les protegen de las enfermedades causadas por los miniportátiles y móviles y les amplían la visión 2.0, 3D y de futuro.

– Manga creados con Face Your Manga

Y por último la Guía de Avatares 🙂


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Feliz Año 2011

«Porque quiero seguir creciendo, quiero desarrollarme, quiero volverme más sabia. Creo que es demasiado fácil instalarse en una serie de ideas después de una cierta edad, y pasarse el resto de la vida con las mismas ideas. No quiero hacer eso.

La mayoría de la gente, dejan de crecer después de una cierta edad. Cuando son jóvenes están abiertos y cuando llegan a una cierta edad se detienen y no hacen esfuerzos ni se ponen reto alguno».

SUSAN SONTAG


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Encuentro #granaBFY10

Ayer 28 de Diciembre, día de los Santos Inocentes, tuve la gran suerte de asistir al encuentro de blogueros/as, docentes y demás que usan las TICs buscando un cambio en esta sociedad a través de la tecnología y sobre todo una transformación en la Educación.

Me incorporé al grupo justo en el momento pionono, un momento doblemente anecdotico. Para aquellos que no conocen Granada, el Corte Inglés del centro da a dos calles, y justo en estas dos calles existe doblemente la cafetería La Isla, bien conocida por sus piononos y lugar de encuentro para el momento pionono.  Me presento en dicho lugar y (tímida ella) me presento  a un grupo de personas bien numeroso, y aunque no conocía a nadie supuse que serían parte del grupo y que el resto andaría en el entorno.  XD aunque me decían que no sabían nada del tema no me lo creía (jajajajaja)  pensé estos me están gastando una Inocentada, hasta que al final me di cuenta que NO, que no pertenecían al grupo de #granaBFY10 (tierra trágame)  gente muy amable que me invitaron a ir con ellos/as 🙂

Tras localizar a @gregoriotoribio me presento en dicho lugar y justo al entrar por la puerta @dmelop que no me conoce de nada (ahora si), estaba hablando de mi y de mi trabajo sobre la charla de Padres e Hijos digitales ¡Cosas del Destino! 🙂

Solo tengo buenas palabras y de agradecimiento a todos/as los inconformistas que formábamos este grupo y mi cariño también para aquellos que no pudieron asistir. Inconformistas porque creemos y tenemos el mismo sueño, aunque para algunos es desconocido e imposible, para nosotros es posible y forma parte de nuestras vidas.

Nuestro sueño está lleno de ilusión y de mucho trabajo porque creemos y así estamos convencidos de que se puede cambiar y se puede mejorar esta sociedad a través de la educación apoyada en las nuevas tecnologías, una sociedad nueva y cambiante necesita de nuevas formas de educar.

Que los centros estén dotados de un portátil por alumno/a, de pizarras digitales y ADSL, no quiere decir que ya sean un centro TIC, se debe utilizar las nuevas herramientas para crear una nueva escuela y obtener así una enseñanza de calidad. ¿Y quiénes lo están haciendo?…. por lo pronto los miembros del grupo #granaBFY10 y demás.

En vuestras manos, en profesores/as como vosotros, que usan las TICs por bandera en sus aulas, está parte de que esta Escuela (padres, profesores y alumnos) tenga un cambio. Todo mi ánimo y apoyo para seguir animando y motivando al resto de profesores que no creen en su uso, que por desgracia son demasiados.

Seguro que en vuestras clases no se escucha aquello de «la pantalla no me deja ver la pizarra»

Me quedo con las palabras de @Isabel_Ruiz «todos los días estoy aprendiendo y desaprendiendo (y viceversa)»

Yo misma. Una mamá comprometida.

Gracias, seguimos twitteando 🙂


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Padres y Madres digitales

Este post podría ser la continuación del post anterior Menores 2.0.

Nadie nos prepara para ser padres o madres, ni existe un manual que explique los pasos  a seguir;  y si ya es difícil,  el tema se nos complica cuando también tenemos que «controlar» y educar en el uso adecuado y responsable de las nuevas tecnologías, sobre todo el uso de Internet.

Cada generación es una nueva sociedad que necesita ser construida por sus miembros. En cada generación que se sucede, las personas y los mercados son diferentes de los anteriores. El modelo de sociedad que teníamos hasta la fecha ha cambiado, la generación de los padres siempre ha estado por encima de la de los hijos/as. Actualmente y hablando tecnológicamente,  la generación de nuestros hijos/as está por primera vez en la historia, por encima de la generación de los padres, «los hijos/as saben más que sus padres».

A la nueva generación le gusta Compartir, Contribuir y Comprometerse con su entorno, se Comunican, no tienen miedo de hablar y sobre todo viven Conectados, por esto es tan importante que los padres y madres se involucren con ellos, por eso es tan importante educarles desde nuestra experiencia y desde nuestro conocimiento, acompañarles y guiarles para que lo hagan de forma Segura y Responsable.

Al igual que educamos a nuestros hijos/as a gestionar su identidad en la vida diaria, «la real», debemos educarles también en la vida «virtual», que en definitiva es la misma, porque cómo siempre digo y así lo pienso, vida solo tenemos una.

Es necesario aprender el uso de estas herramientas para transmitir nuevas habilidades a nuestros hijos, habilidades que necesitan para adaptarse a los nuevos cambios sociales y laborales de esta sociedad tan cambiante.

Internet: Padres e hijos. ¿Una tarea pendiente?… es la charla que el pasado Martes 14 de diciembre impartí en el CEIP E. Tierno Galván de La Zubia.

CEIP E. Tierno Galván – La Zubia

Se habló de:

  • Los padres y madres deben formar parte del mundo de sus hijos/as.
  • Escucharles y aprender de ellos.
  • Acercarnos y enredándonos con ellos, involucrándonos en la red, en su red.
  • Explicar los riegos y establecer normas a seguir.
  • Supervisar y acompañar.

Educar antes que prohibir, Educar comunicando, Educar para Proteger.


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Menores 2.0 «Yo navego de forma Segura. Y tú ¿Cómo navegas?…»

Yo navego de forma Segura. Y tú ¿Cómo navegas?… es el título de  la charla informativa que estoy impartiendo para los colegios de La Zubia (Granada) y el resto de centros que así me lo soliciten (tqg2@eresmas.com)

CEIP E. Tierno Galván de La Zubia

Ser madre, informática y dinamizadora para fomentar el uso seguro y adecuado de las nuevas tecnologías me ha llevado a organizar estas charlas informativas, tanto para niños/as como para padres/madres. Es necesario aprender el uso de estas herramientas tan valiosas para transmitir nuevas habilidades a los niños y jóvenes, las que verdaderamente necesitan para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en entornos  cambiantes.

El desconocimiento en la mayoría de los padres/madres ante las nuevas tecnologías ha creado una aptitud permisiva ante el no saber que hacer. Los menores se pasean por la red sin conocimientos sobre la misma, la mayoría de los niños/as no tiene un Control de Contenidos, ni Control Parental en sus navegadores, se conectan libremente y desde cualquier lugar sin la mirada vigilante, acompañadora  y educadora de sus padres/madres.

El carácter “privado” de la comunicación entre PCs ha hecho  que las barreras morales pasen a ser casi inexistentes en el momento de interactuar Online. La pérdida del miedo y el pudor a expresarse libremente, provee a la persona de un sentimiento de libertad y protección al mismo tiempo.

—Educar no prohibir. Educar es un Diálogo, una negociación continua de límites, así como una invitación a Valores.

La charla dirigida a los alumnos/as de Tercer ciclo,  tiene como principal objetivo informar y formar, sobre los Peligros y Delitos de Internet y como usar los contenidos y herramientas que nos ofrece la red de  forma segura y responsable.

El primer paso es explicarles que es Internet, ya que no solo es un lugar para jugar y buscar apuntes como ellos creen, Internet es algo más, es un concepto mucho más amplio, Internet es COMPARTIR, CONTRIBUIR, COOPERAR, CREAR, COMUNICACIÓN, CONTENIDOS, CONOCIMIENTO, CULTURA, CONFIANZA, CREATIVIDAD, CORAZÓN y un largo etc,  y cómo dice Tiscar Lara (@tiscar) Internet se escribe con C.

—Internet es el mayor conjunto que existe de información, personas, ordenadores y software funcionando de forma cooperativa, publicando y organizando información, e interactuando a nivel global.

Ciberbullying, Sexting, Groominf, Phishing, apología al racismo, terrorismo, anorexia, etc son algunos de los peligros y delitos que los alumnos aprenden a conocer y a detectar en la charla para ponerles freno, y lo más importante, aprenden el proceso para denunciar los hechos.

Los niños/as aprenden a administrar su Identidad digital y a respetar la de sus compañeros. Vida real y vida virtual ¿dónde está la diferencia?…. desde mi punto de vista, creo que vida solo hay una e Internet es un medio para enriquecerla. Esto es algo que les insisto mucho a los niños/as , un delito no deja de ser menos delito porque suceda en Internet, todo lo contrario, Internet ha dado herramientas a los delincuentes para que sus  malas acciones se multipliquen de una forma más rápida.

Desde aquí mi recomendación a los padres/madres para que se involucren más en el mundo digital y para ver cuáles son los sitios, aplicaciones y programas que pueden traer beneficios educativos a sus hijos.  Y desde aquí también mi denuncia a la escasez de información en los centros por parte de las administraciones correspondientes.

Charla en el CEIP E. Tierno Galván de La Zubia (Granada)

Mi próxima charla la impartiré esta semana, dirigida a los padres/madres. Internet: Padres e hijos. ¿Una tarea pendiente?… ya os contaré.

Para aquellos que usan Twitter pueden seguirme con el hangtag #menoresdigitalesLaZubia y #padresdigitalesLaZubia.