Toñi Quiñones

"Un blog nace contigo, crece contigo, y llega un momento en que forma parte de tu vida". @Toquigo

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Intereses digitales


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Y la Kfetera hirvió: Kfé Innovación «Ciudades Educadoras» #Kfe04 #GRX

Fantástica la tarde vivida el 7 de Junio en Kfé Innovación Granada. Este formato de 20 personas entorno a un café y un Pc,  viene a recordar, aquellas tertulias que los artistas, escritores, intelectuales  y demás personajes de la época  solían realizar entorno a un tema;  y que mejor tema que «C¡udades Educadoras».

Nuestra primera reflexión, tras la emisión del video de presentación de «Kfé Innovación Ciudades Educadoras» que Marga Ojeda nos hizo llegar,  fue definir el concepto de Ciudad  y posteriormente la idea de «Ciudad Educadora», haciendo mención a la Carta de Ciudades Educadoras 

La Ciudad, un lugar tan cotidiano,  y por ello tan evidente, que nos hace reflexionar de que no siempre ha estado ahí,  de que no es algo dado por la naturaleza,  y que su  estructura, no  está basada  en un diseño caprichoso de sus habitantes,  sino,  todo lo contrario.  Ciudades construidas basándose en una concepción simbólica del espacio, propias de un pensamiento mágico, ciudades regidas por valores religiosos y militares, ciudades de criterio racional, funcional, industrial, etc  y así,  hasta la ciudad que conocemos hoy día.

La Ciudad no solo es un espacio físico, dónde existen edificios y personas,  la Ciudad debe entenderse como algo más, como un fenómeno vivo y permanente;  y como tal,  el concepto de Ciudad ha ido cambiando  a través de la historia.

Por lo tanto, la Ciudad debe entenderse como un lugar propiciador y receptor de actividades para el desarrollo humano.

   

Tras hacer la introducción,  los participantes se fueron presentando y respondiendo  a algunas preguntas que les hicimos previamente como:  ¿Por qué has querido participar en esta iniciativa?… ¿Por qué te parece interesante?… y ¿Cómo puedes contribuir?…

Excelentes las aportaciones y la diversidad de sectores representados en este  Kfé Innovación enriqueciendo aún más el debate.

  

Entre todo aquello que se habló cabe destacar:

  • Alternativas  turísticas. Podemos conocer el patrimonio de nuestra ciudad a través de  Códigos QR
  • Museos y Cultura a través de las NNTT. Experiencias 
  • Proyecto Vega Educa. Educar a través de nuestra riqueza natural como es La Vega de Granada. 
  • Recuperar espacios. Crear actividades alternativas usando los espacios que la ciudad nos ofrece. Ejem: Actividades para fomentar la «creatividad» usando los parques, crear Huertos urbanos, etc
  • Usar la tecnología para recuperar y conocer tradiciones. Ejem:  A través de fotografías podemos conocer la historia de la ciudad.
  • Necesidad de proyectos enfocados a las personas. El Banco del Tiempo
  • Plan de movilidad sostenible. 

Hoy en día,  la ciudad es un lugar de interacción y de aprendizaje donde todos tenemos un papel que jugar, tanto las instituciones locales como los propios ciudadanos. La ciudad es educativa por el simple hecho de ser ciudad y todos somos partícipes en ella. 

 La educación es un proceso que se da a lo largo de toda la vida y en todos los ámbitos, no sólo en las escuelas, o en las aulas… si no también en las calles, en los parques, en los espacios urbanos… y en el que todos podemos participar. En este sentido las NTIC también juegan un papel relevante y motivador, teniendo mucho que aportar. Conseguir una ciudad educadora es un proyecto difícil y a largo plazo, pero a la vez es una oportunidad de mejora, de cambio y sobre todo un nuevo derecho de los habitantes de la ciudad.

En este contexto giraban las iniciativas, experiencias y proyectos que se comentaron en el Kfe Innovación Granada.  

Sin duda es destacable la movilización y participación desinteresada de los asistentes que además demandaron más sesiones, y propusieron ellos mismos organizar una nueva sesión informal y «no oficial», para comentar las conclusiones o resúmenes tanto del #kfe04 #GRX como las de todos los demás #kfe04 que se cuelguen en la web u otros recursos.

Y nuestro recuerdo para aquellos que no están en la foto final porque se fueron antes,  y también para aquellos que no pudieron estar presentes físicamente, pero si de forma virtual,  y participando a través de los tweets.

Ver el álbum fotográfico   Tweets de #Kfé04

Gracias a todos/as Belén Rojas y Toñi Quiñones 


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Monográfico «Experiencias Educativas en las aulas del Siglo XXI»

El  Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía en Madrid, fue el lugar elegido por la Asociación Espiral y la Fundación Telefónica Educared para esta celebración el pasado 4 de Junio de 2011.
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Este acto está lleno de emotividad por lo que representa. Se premia el trabajo de muchos profesionales de la educación de forma desinteresada y poco reconocido en su entorno  por aplicar nuevas herramientas dentro de sus aulas. Herramientas que ayudan a sus alumnos/as a integrarse más en esta era de las NNTT,  y herramientas que motivan al aprendizaje de una forma más amena y creativa, con grandes resultados.
Estos resultados y experiencias se pueden leer dentro del Monográfico. 94 experiencias en aulas  y solo un Ampa,  la Ampa más TIC a la cual yo represento, Ampa El Castillo.
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En este monográfico de más de 400 páginas han participado alrededor de 120 personas y lo podéis descargar en la página de la Fundación Telefónica Educared  El libro está disponible para descargar gratuitamente en PDF y en e-pub (e-book) Descarga en e-pub. Cómo leer archivos e-pub
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Artículo:  página 383
Nuestra Ampa más TIC. AMPA EL CASTILLO de La Zubia

Autora: Antonia Quiñones.
Lugar: CEIP Enrique Tierno Galván de La Zubia (Granada)
Abstract: Experiencia TIC  en la Asociación de padres y madres Ampa El Castillo del CEIP E. Tierno Galván de La Zubia (Granada)
Palabras clave: (Ampa, Familia, TICs, EduAmpa,)
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El Blog del AMPA El Castillo surgió ante la necesidad de abrir un nuevo canal de comunicación entre el Ampa y las familias de nuestro centro escolar. El bajo interés de participación que las familias de este centro manifiestan ante el funcionamiento y las actividades del AMPA y unido a la falta de tiempo de los padres/madres, me animó a presentar al AMPA El Castillo el proyecto de este Blog que hoy día es más que una realidad.
El uso del blog, permite a las familias estar informadas y participar desde la casa, desde el puesto de trabajo, en definitiva, desde cualquier lugar que nos conectemos a Internet.
Podemos conocer el trabajo que hacen los padres/madres del Ampa, como intervienen, colaboran y participan con el Centro, en la Educación y el desarrollo del mismo.
Es un espacio, que intenta crear un debate libre y abierto, sobre la actual situación de nuestro Centro y de la Educación en general.
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Los Blogs van ganando día a día popularidad y lealtad en el campo de las TICs y este Blog ha conseguido llegar a muchas familias de este colegio, ciudadanos de esta localidad y resto de lectores que nos siguen desde otros puntos.
Con esta iniciativa pionera en las Ampas de La Zubia, hemos ayudado a que el resto Ampas de esta localidad  se animaran a tener su propios blog; y más aún, son muchas las personas, que desde distintos puntos de España me escriben  solicitándome ayuda para crear el blog de sus Ampas, y esto es algo que me llena de satisfacción, y me alegra ver como las Ampas se van haciendo un hueco cada vez más importante en el mundo de las TICs educativas.
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La integración cada día mayor de la Web 2.0 en las aulas y la facilidad con que los alumnos/as acceden a Internet desde cualquier lugar,  ha ocasionado que las familias quieran participar más en los cambios educativos que se están produciendo.
No olvidemos que el primer lugar dónde un niño/a recibe educación es en el hogar.


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Celebramos el Día de Internet en Granada

Desde que Gutenberg inventara la Imprenta moderna, no ha habido una revolución mayor, que la que ahora vivimos desde la llegada de Internet.

Internet ha ocasionado una revolución, tanto Tecnológica como Social.  Actualmente el acceso a Internet es más fácil, económico y seguro que hace una década, y casi sin darnos cuenta, el hecho de estar conectados a la red, ha cambiado nuestra forma de trabajar, comunicarnos, relacionarnos, consumir, aprender, divertirnos y un largo etc.

Las  IDEAS  y NECESIDADES  del pasado, no son las necesidades de nuestro presente.

El próximo 17 de Mayo, es el Día Internacional de Internet y con este motivo se celebrarán más de 400 eventos en todo el mundo.

¿Dónde ir?….

Yo me quedo con la Asociación Granadina de Webmaster  que celebrará un Debate abierto sobre «Cómo Internet ha cambiado nuestra vida»  y del cual formaré parte de la Mesa Redonda.

Nos vemos allí, de 9h30´a 14h, en la Escuela Superior de Negocios de Andalucía (ESNA) Esquina Reyes Católicos y Gran Vía de Colón, 4ª Planta (Granada)


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Kfé Innovación «Ciudades Educadoras»

Granada participa en el próximo Kfé Innovación de la mano de @Toquigo y de @Belenaveleta como coordinadoras  y el tema a tratar será «Ciudades Educadoras».

El urbanista J. Borja define la ciudad como «aquel producto físico, político y cultural complejo, europeo y mediterráneo, pero también americano y asiático, que hemos caracterizado en nuestra ideología y en nuestros valores como concentración de población y actividad, mezcla social y funcional, capacidad de autogobierno y ámbito de identificación simbólica y de participación cívica. Ciudad como lugar de encuentro, de intercambio, ciudad igual a cultura y comercio. Ciudad de lugares y no un mero espacio de flujos».

La ciudad como agente educador, porque la ciudad está llena de múltiples recursos con los que grandes y pequeños, podemos aprender, crecer, y desarrollarnos de una forma enriquecedora llegando a sentir la ciudad como lo que es, un bien colectivo.

En este cartel queda reflejado nuestro enfoque, nuestra forma de entender una ciudad. Si te animas a participar, puedes inscribirte a partir del día 1 de Mayo en la página http://www.kfeinnovacion.com/asistentes

Te esperamos el día 7 de Junio de 18h a 20h en el Hotel Laurel de la Reina y en twitter, puedes seguirnos y participar, con la etiqueta #Kfé04 #GRX

Kfe04 Granada


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Community Manager. Escuchar más que medir

El éxito de las distintas Redes Sociales (Facebook, Youtube, Twitter, Xing, LinkedIn, etc ) ha originado que las empresas quieran estar presentes de una forma más social y cercana a sus «clientes», produciéndose así  la necesidad y la presencia de un Community Manager para  gestionar las comunidades que se crean entorno a las empresas.

Recordemos que el perfil del CM no es de «nueva creación»,  este trabajo  ya se venía desempeñando desde que la red existe. Ahora se conoce como Community Manager, Social Media, etc, y antes Administradores,  de Foros, de Comunidades virtuales, de Blogs, etc. Y por supuesto, con la consecuente evolución de la red, ha ido evolucionando dicho perfil.

¿Cuál debe ser el perfil de un Community manager?

Periodista, experto/a en marketing, webmaster, etc,  son tantos los perfiles que pueden desempeñar este trabajo, que la red está inundada de debates al respecto.  Lo que si está claro,  es que el perfil de un Community Manager debe ser el de una persona flexible a los cambios, proactiva, con sentido común, cercana, de gran empatía, asertiva, creativa  y resolutiva.

El Comunnity manager es un explorador de la web 1.0, 2.0, 3.0 … de espíritu innovador, en un constante ir y venir de aprender y desaprender,  evangelista en su entorno y sobre todo sabe crear, cuidar y aportar valor en su Comunidad.

Funciones de un Community Manager

Las funciones que debe realizar un CM dependerá principalmente del tamaño de la empresa, no es lo mismo una Pyme de 3 trabajadores, que una empresa con múltiples departamentos (Marketing, Ventas, Comunicación, Informática, etc).

En una Pyme seguramente te pedirán que sepas hacer de todo, desde el diseño de un logo, creación de una web, marketing, monitorizar y posicionar la Pyme, en definitiva un conocimiento amplio y exhaustivo de la web 2.0. Sin embargo, las funciones dentro de una gran empresa están más repartidas entre los distintos departamentos, aunque el CM tenga conocimiento de diseño, marketing, etc, no es tan  imprescindible,  ya existe un departamento encargado de hacer ese trabajo; lo importante aquí,  es diseñar una buena estrategia, implicar y hacer participe a todos los departamentos, creando un entorno participativo y colaborativo,  ya que el trabajo de un CM no debe estar aislado, sino en sintonía con el resto de departamentos.

Que debe aportar un buen Community Manager a su Comunidad. 

Por lo que últimamente leo en la red, parece que el objetivo principal del CM es rentabilizar una empresa al 100%, olvidándose de la comunidad que le sigue. Triste muy triste, de echo ya se empiezan a leer artículos como este (uno de tantos): ¿Por qué los fans dejan de seguir a sus marcas?

El CM, debe  sabe atraer la Atención de sus seguidores generando y aportando buenos contenidos y experiencias,  consigue el apoyo y  la Participación de su Comunidad,   y con el tiempo, sin forzar el crecimiento natural de la misma,  Confianza e Influencia en su sector.

El CM aporta un factor «humano» a la empresa, la humaniza, establece una comunicación bidireccional, de cliente a empresa y de empresa a cliente.

En la red se podrán medir muchas cosas, pero la relaciones sociales son inmedibles  y si la web ha pasado del 1.0 al 2.0 precisamente ha sido por el valor social que esta última tiene. No nos engañemos, medir y obtener resultados, es un trabajo que puede hacer cualquiera, pero tener cualidades,  habilidades sociales y ponerlas en práctica al servicio de una Comunidad,  no es algo que todo el mundo posea.

¿Que resulta más fácil y social?… ¿preguntar a nuestros seguidores que publicaciones les gustan más, o invertir tiempo y tiempo en medir, cuantas veces pinchan aquí y allá, cuantos «me gustan» , cuantos retuits, cuantas menciones, etc.?….

Escuchar la voz de nuestros «clientes» Online y Ofline, que son quienes mejor nos conocen, quizás nos ayude más,  que las propias métricas, que solo nos orientan.

Las métricas y los análisis nos pueden ayudar a enfocar y dirigir nuestros esfuerzos, pero no olvidemos nunca, que estos esfuerzos se realizan sobre los «clientes», que son personas y les gusta que les traten como tales.

Dale la vuelta a la tortilla y siéntete cliente, ¿Te gusta que te llenen el buzón (Facebook, email, etc) de publicidad a diario?… sin contenidos, sin alicientes, sin un «buenos días amigos»…,  quiero ser Toñi en mi gimnasio,  y no el número de ficha 1972

El trabajo bien hecho, se ve con los resultados de unos clientes satisfechos.